Priprema okoline za novorođenče nadahnuto Montessori pristupom

O važnosti kontrastnih slika i stimulacije novorođenčeta sigurno već znate mnogo, no kažu da je ponavljanje majka znanja, stoga ponovimo.

S obzirom da novorođenče provede prethodnih 9 mj. u trbuhu (u sigurnom, ali skučenom, prigušenom i tamnom okruženju), njegov je vid slab, mutan te može vidjeti samo na udaljenost otprilike 20-40 cm.

Jaki kontrast potpomaže:

  • VIZUALNI RAZVOJ (razvoj optičkog živca, općenito brži vizualni razvoj, razlikovanje oblika),
  • KOGNITIVNI RAZVOJ (povećava vrijeme pažnje, razvija pamćenje, razvijaju se dijelovi mozga zaduženi za vizualno; usavršavanje koordinacije očnog mišića i mozga).

Evo nekoliko primjera kako smo u našem domu uredili kutak za novorođenče:

KREVETIĆ

U krevetić sam stavila jastuke s jakim kontrastom. Ako se pitate čemu jastuci za novorođenče, odgovor sigurno nije za pod glavicu. S prvim smo djetetom imali onu „kontroverznu“ zaštitu za krevetić, tj. platnenu zaštitu koja se stavi kako dijete ne bi udarilo glavicom o tvrdu drvenu ogradu kreveta. Poslije smo čitali da to baš i nije najbolje rješenje, jer su zabilježeni slučajevi gušenja, a i protok zraka je slabiji, tako da smo od toga odustali.

S vremenom smo primijetili da naš bebač u krevetiću odmigolji negdje do plišanca u krevetu i zabije glavu u njega. Umjesto hrpe plišanaca koje je teško održavati i prati, dodali smo jastuke. U njih su klinci ušuškali glavice, a poslije kako su dizali glavicu, počeli su ih promatrati (prije/nakon spavanje). Im li što bolje za novorođenče od jastuka s visokim kontrastom? 😉

MOBIL

Ponekad novorođenčad gleda malo ukrivo (bježi jedno oko, ili gledaju „u križ“). To se lako može izvježbati i spriječiti pogoršanje stanja što češćem izlaganju jakom kontrastu. Novorođenčad je većinu svog vremena, ili na dojci, ili spava tako da je vrijeme u krevetiću poprilično bitno.

Osim spomenutih kontrastnih jastuka, napravila sam i mobil tako da je to vrijeme u krevetiću postalo i vrijeme vizualne stimulacije (dok dijete ne zaspi, dok ga prematamo u krevetiću ili kad se probudi). S vremenom dijete počne i posezati ručicama za visuljcima tako da obratite pozornost da budu ili dovoljno visoko ako su od papira, ili da ih napravite od filca.

*S obzirom na česte podoje, ja sam znala prvih par mjeseci češće oblačiti kontrastne majice 😛 (točkice, prugice, zvjezdice…) tako da su bebači imali vizualnu stimulaciju i tok sisaju. Nije nužno, ali zašto ne iskoristiti i tu priliku. 😀

Kako izraditi vlastiti mobil pronađi ovdje!

OGLEDALA

Čitajući Montessori literaturu, ali i promatrajući naše klince, shvatila sam važnost ogledala. Naizgled tako banalna stvar, a tako važna i stimulativna. Ogledala omogućavaju bebama novu perspektivu vlastite okoline. Također pomaže da postanu svjesni svojih pokreta te da ih s vremenom usklade.

Ogledala smo stavili po stanu svugdje na dječju razinu; kraj krevetića, u hodnik, na vrata, a ostala ogledala koja imamo kod kuće također često koristimo za razne igre.

JASTUK ZA BEBE I TOPPONCINO

Roditeljske su ruke tijekom prvih par mjeseci najvažnija okolina za novorođenče, međutim svi znamo kako su maleni krhki i sićušni kad se rode, posebice vrat i kralješnica. Možete ovo proglasiti staromodnim, ali jastuk za nošenje beba je po meni „must have“! Iako ćete na forumima naći mišljenja kako je to potpuno uzaludan trošak i besmisleni dodatak, moram se usprotiviti. *Što se tiče marama, koristili smo ih tek nakon 2-3 mj. kad mišići vrata ojačaju.

Što sam više čitala Montessori literaturu, to sam dublje shvaćala važnost primjerenosti prvih kontakata i postupanja s djetetom, ne samo na onoj emocionalnoj razini, privrženosti i kontakta koža na kožu, nego i onih, nazovimo ih, „manevarskih“.

Način na koji trebamo postupati s novorođenčetom i nježnost osjećaja koja bi nas trebala nadahnuti, podsjeća nas na pokrete katoličkog svećenika kada drži hostiju pred oltarom: čistim rukama koje su potanko naučile kretnje i koje s takvom profinjenošću i veličanstvenošću pomiču tu hostiju; sad vertikalno, sad horizontalno, spuštajući je s vremena na vrijeme kao u strahu da se ne slomi.

Maria Montessori, Dijete tajna djetinjstva

Prvih mjesec dana smo u te manevarske svrhe koristili jastuk za nošenje, ne samo na putu iz bolnice do doma, nego i u domu. Da, možemo se složiti da danas postoji neodoljiva odjećica za malene u kojoj su naprosto preslatki, a u jastuku se ona baš i ne vidi, hm? :/

No, evo nekoliko razloga zašto biste trebali razmisliti o korištenju jastuka i topponcina:

Topponcino (tal. maleni jastuk) je varijacija jastuka za nošenje samo što je bez vezivanja, a pruža novorođenčetu sigurnost od rođenja, sprječava refleks trzaja i omogućava sigurno i stabilno držanje djeteta, te da ga se jednostavno odloži na spavanje bez prebacivanja, a kad se probudi, dijete može vježbati slobodne pokrete.

Najviše koristi za nošenje, ljuljanje, sigurno prenošenje s jednog mjesta na drugo;

  • prenošenje među osobama; roditeljima, starijom djecom, bakama i djedovima (lakše, i s manje straha, podupire se glavica i kralješnica);
  • dijete se osjeća sigurno i „zagrljeno“, a velika je prednost što štiti dijete od direktnog doticaja s parfemima i grubim/sintetskim tkaninama drugih ljudi koji ga drže;
  • također, izvrstan je prijelazni objekt jer već u trudnoći možete spavati s njim (ili s navlakom) kako bi poprimio vaš miris, što će novorođenčetu dodatno pružiti osjećaj sigurnosti i poznate okoline.

Tutorial za izradu topponcina

MINIMALIZAM S IGRAČKAMA

Mislim da je ovo nepotrebno dodatno objašnjavati. Iz iskustva znam da su najbolje i najzanimljivije „igračke“ za novorođenče besplatne:

Vaše lice, ruke, dodir, masaža, nošenje, ljuljanje, pjevanje, recitiranje, nježni ili piskutavi govor…

Ali, ako si želite dati truda, isprintajte kartice s jakom kontrastom i stavite oko bebice; isprintajte crno-bijelu knjižicu, ili sašijte (zalijepite vrućim ljepilom) senzornu knjigu za bebe, tzv. quietbook.

O audio i taktilnim podražajima detaljnije nekom drugom prilikom, a dotad samo napomena: ne zaboravite pjevušiti, mumljati, brbljati svome djetetu, kao i pružati mu u ručice različite materijale.

Zanimljive tekstove na ovu temu možete pročitati na sljedećim stranicama:

https://razvojne.org/2018/09/10/kutic-po-bebinoj-mjeri/
https://razvojne.org/2018/09/01/crno-bijeli-svijet-novorodenceta/
http://www.thekavanaughreport.com/2018/03/4-reasons-i-love-topponcino.html
https://razvojne.org/2018/09/09/ogledalo-u-bebinoj-razini/
https://miss7mama.24sata.hr/beba/razvoj-u-prvoj-godini/sto-vide-zasto-se-bebe-i-mala-djeca-vole-igrati-ogledalima-10511
Montessorimama.hr ma IG: https://gramho.com/media/2340145290426125391

Mobil za novorođenče (uradi sam)

Ako tražite načine kako ukrasiti kutak za novorođenče, ali ga istovremeno i stimulirati, mobil je jedan od odličnih načina za to!

Za izradu mobila trebat ćete:

  • papir
  • printer
  • škare
  • ljepilo
  • štapiće za ražnjiće ili kolut
  • konac i igla
  • vrući pištolj

Ukoliko nemate papir s crno-bijelim uzorkom, na Internetu pronađite uzorke koji vam se sviđaju i isprintajte ih. Ja sam koristila sljedeće besplatne primjerke:

i izradila sam vlastite 2D uzorke:

Na iste te papire, ali s druge strane, isprintajte mreže za geometrijska tijela (Platonova tijela) koja sam preuzela s ove odlične stranice: Mini eco

Izrežite uzorke, presavinite po označenim crtama i zalijepite.

Iglom probušite i provucite konac kroz papir tijela, rasporedite oblike po štapićima i kolutu tako da su u ravnoteži. Ovo je ujedno i najosjetljiviji dio. Štapiće možete dodatno kontrastirati izolir-trakom.

Objesite mobil, ili iznad krevetića, ili na mjestu gdje ćete s bebicom provoditi najviše vremena.

Uživajte, pušite u njega, vrtite ga, njišite bebu prema njemu, ili jednostavno odložite bebicu kraj njega dok nakratko trebate promiješati ručak. Štogod vam padne na pamet.

*Mobil je moguće napraviti i u jednostavnijoj i trajnijoj verziji od filca koji poslije možete nekome i proslijediti.

Montessori “topponcino” tutorial

O svim prednostima i načinima korištenja topponcina pročitajte u tekstu Priprema okoline za bebu nadahnuta Montessori pristupom.

Na ovoj vam stranici donosim posve jednostavan tutorial, tj. upute za izradu koje mogu slijediti i švelje početnice. Ako nemate šivaći stroj, ovo je zadatak koji će s lakoćom svladati i vaše mame, svekrve ili susjede koje poznaju osnove šivanja.

Za izradu topponcina trebat ćete:

  • ½ m frotira*
  • 1 m tkanine s uzorkom (za navlaku)
  • škare i/ili kružni nož
  • konac, igla za ručno šivanje
  • šivaći stroj

*u našoj lokalnoj trgovini tkaninama prodaju motani frotir ukupne dužine 3 m, tako da mi je za topponcino bilo dovoljno kupiti 0,5 m širine koji sam presavinula tako da dobijem 4 sloja. Dobivena veličina jastuka od materijala je 73×47 cm.

Prethodno opranu tkaninu ispeglajte i presavinite u 4 sloja tako da dobijete pravokutnik. Poravnajte tkaninu, kredom označite i iskrojite ravan središnji dio i oble rubne dijelove tako da dobijete ovalni oblik jastuka. Ja sam za označavanje oblih rubova koristila wok. 😀

Spojite rubove kako bi ostali na mjestu prilikom šivanja. S obzirom da je frotir sam po sebi debela tkanina, a u 4 sloja još i više, odredite malu napetost konca i veću dužinu šava. Rubove sam obradila običnim cik-cak šavom, jer nemam endlericu.

Slojeve sašivenog jastuka dodatno fiksirajte ručnim šavovima na ključnim dijelovima jastuka kako se prilikom pranja i centrifuge ne bi razdvojili, zgužvali i sl.

Prema dobivenom obliku jastuka iskrojite i pripadajuću navlaku od 3 dijela: 1 ovalni i 2 poluovalna koji se međusobno preklapaju.

Ta daa! Vaš je jastuk gotov. Nosite bebicu sa sigurnošću, lako ju predajte tati, baki, starijem djetetu ili jednostavno odložite u krevet ili na pod.

*od ostataka frotira možete napraviti i eko krpice za brisanje guze ili za kupanje.

*cijena ovog jastuka je 102kn (67 kn frotir+ 35 kn 1m tkanine za navlaku), ali je stvar rađena s ljubavlju, a i nešto je što se u trgovinama baš ne može tako lako pronaći

recept za savršeno slano tijesto za modeliranje

Postoje bezbrojni recepti za izadu slanog tijesta. Svi su podjednako dobri, ALI imam recept za ono baš savršeno tijesto, tj. jednu malu tajnu. 😉

Recept je sljedeći:

Prvo pomiješajte suhe sastojke (sol i brašno), a zatim malo po malo dolijevajte vodu. Po potrebi dodajte još malo vode, ako vam se čini premekano ili ne, ako trebate tvrđe tijesto za neku posebnu svrhu i oblikovanje.

Količinu možete i udvostručiti, ali to je kad radite već neke veće projekte ili za veći broj djece/sudionika. Sastojke možete izmiješati ručno, blenderom ili multipraktikom.

Tajna ovog recepta, odnosno zašto on zaslužuje naziv savršeni je u soli. Sol prije dodavanja smeljite u mlincu za kavu ili multipraktiku. Tako ćete dobiti sipki prah koji će se bolje pomiješati s brašnom i činit će kompaktnije i podatnije tijesto. Također, kad se tijesto osuši, neće se vidjeti kristalići soli kao inače, a tijesto neće imati udubljenja i neravnine zbog kristala. Bit će glađe i ravnije.

Eto, to je ta velika tajna. 🙂 Svakako isprobajte pa javite!

Kada i kako klince upoznati s povijesti? (Egipat)

Kada? – Kao i s ostalim stvarima koje su vam bitne, prilično rano. Konkretno, već sa 3-4 godine možete čitati priče ili mitove, proučavati i graditi piramide (s drvenim kockicama ili legićima).

Kako? – Spontano, kroz igru, istraživanje, čitanje i maštanje, naravno. Saznajte na sljedećim stranicama!

Zašto? – U to pitanje neću ulaziti, samo ću reći: Povijest je učiteljica života. 😉

Više

NTC sustav učenja

kartice s autima i zastavama

Ukratko, NTC (Nikola Tesla centar) sustav učenja temelji se na ideji da se pokaže značaj i nužnost povećanja udjela neurofizioloških spoznaja u formalnoj edukaciji djece.

Detaljnije o temi u nekom drugom postu. Zasad ovoliko, od osnivača:

Dijete vrlo rano pokazuje sposobnost prepoznavanja složenih apstraktnih simbola, ali većina roditelja ne potiče razvoj ove sposobnosti. Poznato je da dijete između 2. i 3. godine života počinje prepoznavati razne simbole (često su to marke automobila ili robne marke poznatih proizvođača za djecu). Dijete vrlo brzo može prepoznati desetke različitih simbola, ili samostalno naučiti većinu slova prije 5. godine i tako nam jasno daje znak da je spremno za početak složenijih oblika učenja. Upravo uz pomoć takvih simbola možemo ga uvesti u svijet misaonih klasifikacija, serijacija, asocijacija, što je izuzetna osnova za kasnije razmišljanje i učenje. Nažalost, mi se uglavnom zadovoljavamo prepoznavanjem simbola i najčešće ni ne vježbamo s djetetom aktivnosti koje podrazumijevaju apstraktno mišljenje sve do njegovog poslaska u školu.“

dr. Ranko Rajović, autor NTC programa

Potaknuti interesom našeg prvog sina (tada 1,5 g.), počeli smo zajedno s njim aktivnije promatrati marke automobila na parkiralištima, tražiti one koji se rjeđe susreću, gledati i razvrstavati marke u njegovoj kutiji s autićima kod kuće i sl. S vremenom smo ih povezali sa zastavama, a naknadno i sa slovima.

Kroz igru smo istraživali i učili, a do 3. g. je usvojio velik dio zastava i sva slova abecede. Naravno, nismo ga filali, već smo aktivno iskorištavali njegovu poučljivost, znatiželju i želju za novim sadržajima. Nismo to radili zato da bismo od njega stvorili lumena, već zato što to sva djeca te dobi jednostavno mogu, ali mi odrasli većinom nismo toga svjesni. Za više informacija preporučam literaturu dr. Rajovića, ima materijala na YouTube-u, kao i na društvenim mrežama.

Ovo je jedan u nizu postova koji slijedi o našem iskustvu s NTC programom. Zasad vam donosim kartice s markama auta i pripadajućim državama iz kojih potječu.

Korištenje kartica možete dodatno obogatiti korištenjem atlasa, karte svijeta/Europe ili globusa.

SAVJET: Prije nego što krenete printati, savjetujem da pripremite hamer papir. Čvršći je i deblji pa od njega stvarno nastanu kartice koje se tako lako ne gužvaju. Može se kupiti u formatu A4 u svakoj boljoj knjižari.

Ukoliko klinci pokažu interes za ovaj sadržaj, svakako plastificirajte!

*ovi materijali nisu licencirani od strane NTC sustava učenja, nego su isključivo inspirirani metodom i napravljeni u kućnoj radinosti 🙂

Frozen abeceda

kartice za učenje abecede i igru memory

Starijeg sina smo pridobili za prepoznavanje i učenje slova putem asocijativnog pamćenja logo auta-zastave-države (inspirirani NTC metodom). Kod cura to nije baš tako išlo pa smo pokušali s nečim njima poznatim, naravno motivima iz filma Snježno kraljevstvo. ◊♥◊

Više